Insegnamento "Psicologia musicale [Biennio]"

Pannello di gestione dell'insegnamento per l'A.A. 2024/2025

Nome inglese

Psychology of Music  

Codice

CODD/04  

Area FIT

 

Ore

36  

Obiettivi formativi

Comprensione dei presupposti ai “comportamenti” musicali.
Gestione di elementi di Pedagogia speciale e didattica dell’inclusione.  

Programma del corso

L’ “involucro sonoro del sè”, raggruppamenti, schemi, strutture musicali e loro
ri-conducibilità alla modularità cerebrale.
Specializzazione cerebrale alla pratica musicale.
La costruzione dell’immagine musicale come prodotto di pratica e conoscenza.
Talento, innatismo, orecchio assoluto.
Musica ed emozioni.
Suoni e significati nell’attività espressiva.
Il disagio sociale ed i disturbi dell’apprendimento.
Lo sviluppo studiale qualitativo e quantitativo.
Inibizioni dell’apprendimento, dislessie, depressioni, disturbi dell’attenzione.  

Programma d'esame

Colloquio orale traendo spunto da un argomento scelto dall’allievo.  

Competenze in uscita

Capacità di meglio comprendere il “comportamento” musicale durante lo studio,
la pratica e la fruizione musicali.
Progettualità didattica “speciale”.  

Bibliografia

D. SCHON - L. AKIVA-KABIRI - T. VECCHI, Psicologia della musica, Roma,
Carocci,2007
H. WERNER, Psicologia comparata dello sviluppo mentale, Firenze, G. Barbera,
1985 R. DERIU, Capire la forma, Torino, EDT
J.J.NATTIEZ (a cura di), Enciclopedia della musica vol. IX, Milano, Einaudi,
2007
M. BARONI, Musica e attività espressive nella scuola, EDT, Torino, 1997 in
forma di dispense fornite dalla docente
C. CORNOLDI, I disturbi dell’apprendimento, Bologna, Il Mulino
T.R.MILES, J. WESTCOMBE a cura di M. BUFANO, Musica e dislessia, Milano,
Rugginenti, 2011  

Iterabile

No  

Idoneità

No  

Livello

Biennio  

Collettivo/individuale

Collettiva  

Debiti

No  

Mutuabile

Sì  

Esame Abilitazione

No  

Accumulo ore

No  

Scelta Docente

No  

Attivo

Sì  

Creazione

05/02/2024  

Ultimo aggiornamento

05/02/2024  

Crediti assegnati per tipologia