Insegnamento "Pedagogia musicale II [Triennio - Did. Canto]"

Pannello di gestione dell'insegnamento per l'A.A. 2019/2020

Nome inglese

Pedagogy of Music II  

Codice

CODD/04  

Area FIT

 

Ore

24  

Obiettivi formativi

Applicazione dei fondamentali principi di Pedagogia generale e di Pedagogia musicale.
Capacità di espletare su piano didattico e metodologico la complementarietà tra “formazione”
ed “apprendimento” durante lo sviluppo dell’intelligenza musicale dell’allievo.  

Programma del corso

Criteri pedagogico - musicali di:
scrittura informale, ascolto guidato, creatività e loro applicazione in sede di
progettazione didattica.
Metodologie per l’apprendimento dell’uso della voce e della pratica corale.
Modelli di insegnamento/apprendimento, concezioni formali del linguaggio
musicale, fondamenti della psicologia cognitiva infantile, comportamenti
percettivo - motori della fruizione nell’orecchio relativo.
La motivazione all’apprendimento.  

Programma d'esame

Colloquio orale traendo spunto da un argomento, tra quelli trattati, scelto
dall’allievo.  

Competenze in uscita

Competenza nel redigere un progetto didattico per l’educazione musicale dell’infanzia.  

Bibliografia

F. FRABBONI - F. PINTO MINERVA, Manuale di pedagogia generale, Roma, Laterza, 2002
M. PIATTI, Pedagogia della musica: un panorama, Bologna, Club
D. CESARENI - M. PASCUCCI, Pedagogia e scuola, Roma, Carocci, 2004
R. DERIU, Capire la forma, Torino, EDT
P. RICCHIARDI, Ricominciamo dal desiderio, Torino, SEI
in forma di dispense fornite dalla docente
J: PIAGET, Lo sviluppo mentale del bambino, Torino, ed. Einaudi  

Iterabile

No  

Idoneità

No  

Livello

Triennio  

Collettivo/individuale

Collettiva  

Debiti

No  

Mutuabile

Sì  

Accumulo ore

No  

Scelta Docente

No  

Attivo

Sì  

Creazione

20/03/2019  

Ultimo aggiornamento

16/01/2020  

Crediti assegnati per tipologia