Insegnamento "Prassi esecutive e repertori - PIANOFORTE JAZZ I [Triennio]"

Pannello di gestione dell'insegnamento per l'A.A. 2019/2020

Nome inglese

Performance practice and repertoires - Jazz piano I  

Codice

COMJ/09  

Area FIT

 

Ore

27  

Obiettivi formativi

Perfezionamento degli aspetti tecnici e strumentali inerenti al linguaggio jazzistico
Acquisizione e memorizzazione di brani del repertorio jazz
Conoscenza teorica e pratica dei principali stili attraverso un percorso “storico”
Sviluppo e padronanza tecnica nelle esecuzioni di parti solistiche
 

Programma d'esame

Solo piano/Piano Trio:
Esecuzione di 4 brani del repertorio jazzistico su 7 presentati, da concordare con l’insegnante, arrangiati ed eseguiti in solo piano ed in trio (pianoforte, contrabbasso, batteria), secondo varie tecniche stilistiche e strumentali. L’esecuzione comprende: tema, improvvisazione ed eventuali elaborazioni armoniche o ritmiche.
Letteratura:
3 brani di autori diversi, da concordare con l’insegnante, eseguiti come da spartito; nello specifico: trascrizioni di importanti pianisti jazz e composizioni attenenti al genere.

Trascrizione:
Lo studente è tenuto a fare una trascrizione e a suonarla a memoria
contemporaneamente alla registrazione originale. La scelta dell’assolo va concordata con l’insegnante.
- I anno: l’assolo, di almeno 32 battute, deve essere di una singola linea
Accompagnamento:
Lo studente e` tenuto a dimostrare, su brani di repertorio jazzistico, le seguenti tecniche armoniche dell’accompagnamento:
armonie a 4/5 voci, divise tra le due mani, senza, o mantenendo al minimo, le alterazioni ed evitando raddoppi.
Prova di lettura a prima vista.
 

Competenze in uscita

Lo studente deve dimostrare di aver acquisito gli obiettivi formativi in maniera completa per affrontare le successive annualità  

Iterabile

No  

Idoneità

No  

Livello

Triennio  

Collettivo/individuale

Individuale  

Debiti

No  

Mutuabile

Sì  

Accumulo ore

No  

Scelta Docente

No  

Attivo

Sì  

Creazione

20/03/2019  

Ultimo aggiornamento

14/11/2019  

Crediti assegnati per tipologia