Insegnamento "Prassi esecutive e repertori - Trombone Jazz I [Triennio]"

Pannello di gestione dell'insegnamento per l'A.A. 2021/2022

Nome inglese

Performance practices and repertoires - Jazz Trombone I  

Descrizione

Disciplina: Prassi esecutive e repertori- Trombone Jazz Anno: 1 triennio jazz  

Codice

COMJ/08  

Area FIT

 

Ore

24  

Obiettivi formativi

Risultati di apprendimento dell’unità formativa.

Risultati di tipo pratico.
- Abilità nell’espressione artistica e nel repertorio:
1. Capacità di gestione al trombone dei vari linguaggi legati alla musica improvvisata, sia dal punto di vista tecnico che espressivo.
2. Sviluppo di mezzi tecnici ed espressivi adatti allo stilema del jazz e dei linguaggi derivati.
3. Sviluppo di capacità tecniche importanti, adatte in particolare ad affrontare la forma del blues maggiore e forme standards di semplice sviluppo armonico.

- Abilità nello studio e nella lettura:
4. Padronanza dello strumento tale da permettere di affrontare partiture di ensemble jazz di piccola e grande formazione con tipologia swing.
5. Capacità di autonoma organizzazione dello studio tale da permettere l’assimilazione di un brano in tempi brevi.

Risultati di tipo teorico.
- Conoscenza e comprensione del repertorio e dei materiali musicali:
6. Conoscenza del blues maggiore
7. Conoscenza della struttura di composizioni con dominanti secondarie

Risultati di tipo generico.
- Capacità di comunicazione:
8. Capacità di descrivere efficacemente i principali aspetti formali, strutturali ed espressivi del repertorio affrontato.

Prerequisiti:
All’ammissione, dar prova di aver già preso contatto con tutti i materiali musicali, i repertori e le tecniche previste per i risultati di apprendimento sopra descritti per l’unità formativa.
 

Programma del corso

Contenuti del corso.
- Preparazione e cura del repertorio:
Blues maggiori nelle tonalità più consuete della pratica jazzistica e brani con caratteristiche proporzionate all’abilità dello studente.

- Approccio di tipo modale, armonico e melodico alla tecnica di improvvisazione legata al repertorio sopra descritto.
- Scelta e ascolto di alcuni assoli di capiscuola. Esercizio di duplicazione con imitazione del solista di riferimento.
- Lettura a prima vista: conoscenza ed esercizio delle tecniche più efficaci per la lettura estemporanea in ambito tonale.
- Studiare senza lo strumento: tecniche di analisi e di realizzazione delle griglie armoniche.

Attività di apprendimento previste e metodi di insegnamento:
Lezioni frontali per un totale di 24 ore
 

Programma d'esame

Metodi e criteri di accertamento del profitto:
Esame con esecuzione al trombone di esercizi di tecnica, un repertorio preparato con improvvisazione, lettura di brani studiati durante l’anno allo strumento.

Risultati di apprendimento tecnico:
- Esecuzione di scale: MAGGIORI (e relativi modi), MINORE MELODICA e MINORE ARMONICA con patterns della lista T1.

Risultati di apprendimento lettura:
- Lettura di uno dei brani studiati durante l’anno con il metronomo sul secondo e quarto movimento.
- Esecuzione a memoria di un assolo trascritto tra i 3 studiati durante l’anno
- Lettura a prima vista di un brano semplice, scelto dalla commissione.

Risultati di apprendimento improvvisazione:
• Esecuzione a memoria di due brani “Standard” scelti dalla commissione da una lista di 10 presentati dallo studente (vedi lista standards)
• La lista dei brani dovrà contenere almeno un F blues, un Bb blues, un Bb rhythm changes e una ballad.
A discrezione della commissione all’allievo verrà richiesto di eseguire i brani a memoria, senza nessun accompagnamento e senza alcuna base registrata.
Lo studente dovrà eseguire di ciascun brano la seguente struttura: tema, walkin’ bass, scale e arpeggi (in quarti e ottavi) su tutta la struttura armonica e l’improvvisazione.
Questa prova potrà essere sostenuta con il supporto di un trio jazz oppure con l’utilizzo di play alongs.  

Iterabile

No  

Idoneità

No  

Livello

Triennio  

Collettivo/individuale

Individuale  

Debiti

No  

Mutuabile

Sì  

Accumulo ore

No  

Scelta Docente

No  

Attivo

Sì  

Creazione

26/03/2021  

Ultimo aggiornamento

08/10/2021  

Crediti assegnati per tipologia