Insegnamento "Analisi compositiva [Triennio]"

Pannello di gestione dell'insegnamento per l'A.A. 2021/2022

Nome inglese

Composition Analysis  

Codice

CODC/01  

Area FIT

 

Ore

36  

Obiettivi formativi

Acquisizione di competenze analitiche nel campo della musica “colta” del Novecento e contemporanea seguendo tre diversi approcci metodologici: a) parametrico di Jan LaRue, b) insiemistico di Allen Forte, c) semiologico di Jean-Jacques Nattiez. Il docente potrà focalizzarsi maggiormente sull’una o l’altra modalità di approccio ed eventualmente proporne una ulteriore. L’acquisizione è mirata all’indirizzo di studi in oggetto.
 

Programma del corso

Analisi condivisa di partiture del Novecento e/o contemporanee appartenenti a poetiche e contesti differenti (dal neoclassicismo al serialismo, dallo strutturalismo all’alea, l’eclettismo, il cross-over, ecc.). Gli studenti saranno invitati a un confronto diretto con le proprie pratiche di scrittura e a scegliere un autore e un brano di riferimento per la “tesina” da presentare a conclusione del corso.
 

Programma d'esame

Colloquio sull’elaborato scritto di Analisi (“tesina”) realizzato durante l’anno, diverso per ogni candidato in accordo con il docente e in linea con i contenuti-guida del corso.
 

Competenze in uscita

Conoscenza critica dei tre approcci analitici indicati tra gli obiettivi formativi, e approfondimento di uno di essi in particolare, con pratica esperienza di analisi che tenga in considerazione l’indirizzo storico-musicologico-compositivo.
 

Bibliografia

Specifiche indicazioni bibliografiche e sitografiche verranno date durante il corso e, in particolare, suggerimenti di testi cartacei ed elettronici, alcuni dei quali caricati direttamente sulla piattaforma Microsoft Teams messa a disposizione dal Conservatorio. Sulla stessa piattaforma saranno anche caricate partiture ad uso didattico e inserti audio e video.
 

Iterabile

No  

Idoneità

No  

Livello

Triennio  

Collettivo/individuale

Collettiva  

Debiti

No  

Mutuabile

Sì  

Accumulo ore

No  

Scelta Docente

No  

Attivo

Sì  

Creazione

12/07/2021  

Ultimo aggiornamento

13/01/2022  

Crediti assegnati per tipologia